مداخل تدريس العلوم لذوى الاحتياجات الخاصة / (Record no. 6325)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 00748nam a2200217Ia 4500 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 140319s9999 xx 000 0 ara d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | GCL / |
| وكالة النسخ | GCL |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم التصنيف | 371.91 |
| رقم المادة | ن م |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | نعيمة حسن احمد |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | مداخل تدريس العلوم لذوى الاحتياجات الخاصة / |
| بيان المسئوليه,etc | نعيمة حسن احمد |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2003 |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 79 ص ؛ |
| أبعاد الوعاء | 24 سم |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | التدريس |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | المعوقون - تعليم |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | الصم - تعليم |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | ضعاف العقول - تعليم |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | المكفوفون - تعليم |
| 650 04 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي | العلوم - طرق تدريس |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | Dewey Decimal Classification |
| Koha [default] item type | كتاب |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| -- | القاهرة : |
| -- | مكتبة زهراء الشرق ، |
| حالة التراجع | حالة الفقد | حالة تلف | ليس للاعارة | المكان المؤقت | الموقع الحالى | تاريخ الاكتساب | اجمالي اﻻعارات | رقم الطلب | الباركود | تاريخ اخر مشاهدة | تاريخ تفعيل السعر | نوع وعاء كوها |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| مكتبة القاهرة الكبرى | مكتبة القاهرة الكبرى | 03/26/2014 | 371.91\ن م | 13264 | 03/26/2014 | 03/26/2014 | كتاب | |||||
| مكتبة القاهرة الكبرى | مكتبة القاهرة الكبرى | 03/26/2014 | 371.91\ن م | 13265 | 03/26/2014 | 03/26/2014 | كتاب |
