<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;التقويم التربوى&quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%89%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%89%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;التقويم التربوى&quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>6</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D9%85%20%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%89%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D9%2582%25D9%2588%25D9%258A%25D9%2585%2520%25D8%25A7%25D9%2584%25D8%25AA%25D8%25B1%25D8%25A8%25D9%2588%25D9%2589%2522" startPage="" /> <item> <title> التقويم التربوى للمنظومة التعليمية : اتجاهات وتطلعات / </title> <dc:identifier>ISBN:3134810977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9638</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By جابر عبدالحميد جابر.<br /> القاهرة : دار الفكر العربى ، 2000 .<br /> 158 ص ؛ 24 سم.<br /> 3134810977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9638">Place hold on <em>التقويم التربوى للمنظومة التعليمية : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9638</guid> </item> <item> <title> اساسيات القياس والتقويم التربوى / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32173</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By زيد الهوارى.<br /> الامارات : دار الكتاب الجامعى ، 2004 .<br /> 270 ص ؛ 30 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32173">Place hold on <em>اساسيات القياس والتقويم التربوى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32173</guid> </item> <item> <title> التقويم التراكمى الشامل (البرتفوليو) ومعوقات استخدامه فى مدارسنا / </title> <dc:identifier>ISBN:1412232977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33698</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By خالد محمود محمد عرفان.<br /> القاهرة : عالم الكتب الحديث ، 2005 .<br /> 184 ص ؛ 30 سم.<br /> 1412232977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=33698">Place hold on <em>التقويم التراكمى الشامل (البرتفوليو) ومعوقات استخدامه فى مدارسنا / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=33698</guid> </item> <item> <title> تكنولوجيا التعليم / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48186</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By زاهر احمد.<br /> .<br /> 551 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=48186">Place hold on <em>تكنولوجيا التعليم / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48186</guid> </item> <item> <title> البحث والتقويم التربوى / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48500</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By احمد الخطيب.<br /> .<br /> 201 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=48500">Place hold on <em>البحث والتقويم التربوى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=48500</guid> </item> <item> <title> التقويم فى مجال العلوم التربوية والنفسية : مبادئ- نظريات - تطبيقات / </title> <dc:identifier>ISBN:7210205977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56745</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مصطفى باهى.<br /> القاهرة : مكتبة الانجلوالمصرية ، 2004 .<br /> 393 ص ؛ 25 سم.<br /> 7210205977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=56745">Place hold on <em>التقويم فى مجال العلوم التربوية والنفسية : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=56745</guid> </item> </channel> </rss>
