<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[ Search for 'su:&quot;المناهج &quot;']]> </title> <!-- prettier-ignore-start --> <link> /cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <!-- prettier-ignore-end --> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss" /> <description> <![CDATA[ Search results for 'su:&quot;المناهج &quot;' at ]]> </description> <opensearch:totalResults>134</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="/cgi-bin/koha/opac-search.pl?q=ccl=su%3A%22%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC%20%22&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription" /> <opensearch:Query role="request" searchTerms="q%3Dccl%3Dsu%253A%2522%25D8%25A7%25D9%2584%25D9%2585%25D9%2586%25D8%25A7%25D9%2587%25D8%25AC%2520%2522" startPage="" /> <item> <title> المناهج والمذاهب الفكرية والعلوم عند العرب / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=237</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد العريبى.<br /> بيروت : دار الفكر اللبنانى ، 1994 .<br /> 280 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=237">Place hold on <em>المناهج والمذاهب الفكرية والعلوم عند العرب / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=237</guid> </item> <item> <title> المنهج التربوى العالمى / </title> <dc:identifier>ISBN:3182605977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1148</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عزيز ابراهيم.<br /> القاهرة : مكتبة الانجلوالمصرية .<br /> 415 ص ؛ 24 سم.<br /> 3182605977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1148">Place hold on <em>المنهج التربوى العالمى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1148</guid> </item> <item> <title> مشروع مبارك القومى : انجازات التعليم فى 4 اعوام / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1616</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By وزارة التربية والتعليم.<br /> القاهرة : وزارة التربية والتعليم .<br /> 244 ص ؛ 30 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=1616">Place hold on <em>مشروع مبارك القومى : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=1616</guid> </item> <item> <title> المنهج الدراسي وبناء الانسان العربي / </title> <dc:identifier>ISBN:6296033977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2092</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By السيد محمد دعدور.<br /> القاهرة : المكتبة العصرية للنشر والتوزيع ، 2002 .<br /> 328 ص ؛ 22 سم.<br /> 6296033977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2092">Place hold on <em>المنهج الدراسي وبناء الانسان العربي / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2092</guid> </item> <item> <title> المناهج الدراسية بين النظرية والتطبيق / </title> <dc:identifier>ISBN:0024293977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2142</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By حسن شحاته.<br /> القاهرة : مكتبة الدار العربية للكتاب ، 1998 .<br /> 280 ص ؛ 23 سم.<br /> 0024293977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=2142">Place hold on <em>المناهج الدراسية بين النظرية والتطبيق / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=2142</guid> </item> <item> <title> فى ادبيات المنهج التربوى / </title> <dc:identifier>ISBN:6150245977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6283</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عزيز ابراهيم.<br /> القاهرة : دار نهضة الشرق ، 2002 .<br /> 340 ص ؛ 24 سم.<br /> 6150245977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6283">Place hold on <em>فى ادبيات المنهج التربوى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6283</guid> </item> <item> <title> تطوير المناهج ( مدخل اخلاقى لمستقبل التعليم ) / </title> <dc:identifier>ISBN:4212314977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6297</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By صلاح عبدالسميع عبدالرازق.<br /> القاهرة : مكتبة زهراء الشرق ، 2004 .<br /> 87 ص ؛ 24 سم.<br /> 4212314977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6297">Place hold on <em>تطوير المناهج ( مدخل اخلاقى لمستقبل التعليم ) / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6297</guid> </item> <item> <title> رؤية نقدية في مناهج المواد الفلسفية والاجتماعية / </title> <dc:identifier>ISBN:?038313977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6335</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By الهام عبدالحميد فرج.<br /> القاهرة : مركز المحروسة للبحوث والتدريب والنشر ، 2000 .<br /> 224 ص ؛ 24 سم.<br /> ?038313977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6335">Place hold on <em>رؤية نقدية في مناهج المواد الفلسفية والاجتماعية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6335</guid> </item> <item> <title> نظرية المنهج والنموذج التربوى / </title> <dc:identifier>ISBN:6015977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6377</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By فؤاد سليمان قلادة.<br /> القاهرة : مكتبة بستان المعرفة ، 2004 .<br /> 288 ص ؛ 24 سم.<br /> 6015977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6377">Place hold on <em>نظرية المنهج والنموذج التربوى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6377</guid> </item> <item> <title> كيف نفهم التاريخ : مدخل الى تطبيق المنهج التاريخى / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6993</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By عائدة سليمان عارف.<br /> بيروت : دار الكاتب العربى ، 1996 .<br /> 343 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=6993">Place hold on <em>كيف نفهم التاريخ : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=6993</guid> </item> <item> <title> كيف يوظف المدرسون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فى شرح المناهج الدراسية / </title> <dc:identifier>ISBN:0561345977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7222</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By خالد العامرى.<br /> القاهرة : دار الفاروق للنشر والتوزيع ، 2004 .<br /> 128 ص ؛ 24 سم.<br /> 0561345977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7222">Place hold on <em>كيف يوظف المدرسون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فى شرح المناهج الدراسية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7222</guid> </item> <item> <title> المسرح التعليمى : المصطلح والتطبيق / </title> <dc:identifier>ISBN:2861270977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7471</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By كمال الدين حسين.<br /> القاهرة : الدار المصرية اللبنانية ، 2005 .<br /> 239 ص ؛ 24 سم.<br /> 2861270977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7471">Place hold on <em>المسرح التعليمى : المصطلح والتطبيق / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7471</guid> </item> <item> <title> اتجاهات عصرية فى تكنولوجيا تطوير المناهج والتربية العلمية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7876</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By حسام محمد مازن.<br /> القاهرة : مكتبة النهضة المصرية ، 2006 .<br /> 699 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=7876">Place hold on <em>اتجاهات عصرية فى تكنولوجيا تطوير المناهج والتربية العلمية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=7876</guid> </item> <item> <title> المناهج والمذاهب الفكرية والعلوم عند العرب / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8153</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد العريبى.<br /> القاهرة : دار الفكر اللبنانى ، 1994 .<br /> 280 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8153">Place hold on <em>المناهج والمذاهب الفكرية والعلوم عند العرب / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8153</guid> </item> <item> <title> التربية الدولية : تجارب وخبرات عالمية معاصرة فى تحسين التدريس والادارة والجودة / </title> <dc:identifier>ISBN:5665919977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8323</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By هايدن، مارى.<br /> القاهرة : مجموعة النيل العربية ، 2003 .<br /> 292 ص ؛ 24 سم.<br /> 5665919977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8323">Place hold on <em>التربية الدولية : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8323</guid> </item> <item> <title> الجغرافيا التربوية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8364</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By حسن بن عايل احمد يحيى.<br /> الاردن : دار اليازورى العلمية للنشر والتوزيع ، 2005 .<br /> 313 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=8364">Place hold on <em>الجغرافيا التربوية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=8364</guid> </item> <item> <title> مدرسة المستقبل ومجالات التعليم عن بعد : استخدام الانترنت فى المدارس والجامعات وتعليم الكبار / </title> <dc:identifier>ISBN:0187110977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9626</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By فهيم مصطفى.<br /> القاهرة : دار الفكر العربى ، 2005 .<br /> 392 ص ؛ 24 سم.<br /> 0187110977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9626">Place hold on <em>مدرسة المستقبل ومجالات التعليم عن بعد : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9626</guid> </item> <item> <title> المناهج ومنظومة التعليم / </title> <dc:identifier>ISBN:4790291977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9628</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ماهر اسماعيل صبرى.<br /> القاهرة : سلسلة الكتاب الجامعى العربى ، 2006 .<br /> 425 ص ؛ 24 سم.<br /> 4790291977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9628">Place hold on <em>المناهج ومنظومة التعليم / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9628</guid> </item> <item> <title> هل يمكن تعليم الابداع ؟ / </title> <dc:identifier>ISBN:6220110977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9631</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عبدالكريم حبيب.<br /> القاهرة : دار الفكر العربى ، 2007 .<br /> 328 ص ؛ 24 سم.<br /> 6220110977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9631">Place hold on <em>هل يمكن تعليم الابداع ؟ / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9631</guid> </item> <item> <title> المناهج : المكونات - الاسس - التنظيمات - التطوير / </title> <dc:identifier>ISBN:9436048977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9668</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ابراهيم بن عبدالعزيز الدعيلج.<br /> القاهرة : دار القاهرة ، 2007 .<br /> 152ص ؛ 24سم.<br /> 9436048977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9668">Place hold on <em>المناهج : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9668</guid> </item> <item> <title> اساسيات وتطبيقات فى علم المناهج / </title> <dc:identifier>ISBN:5286048977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9676</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By نجوى عبدالرحيم شاهين.<br /> القاهرة : دار القاهرة ، 2006 .<br /> 555ص ؛ 24سم.<br /> 5286048977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9676">Place hold on <em>اساسيات وتطبيقات فى علم المناهج / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9676</guid> </item> <item> <title> منظومة التربية فى الوطن العربى : الواقع الحالى والمستقبل المامول / </title> <dc:identifier>ISBN:0516232977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9750</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عزيز ابراهيم.<br /> القاهرة : عالم الكتب ، 2006 .<br /> 860 ص ؛ 24 سم.<br /> 0516232977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9750">Place hold on <em>منظومة التربية فى الوطن العربى : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9750</guid> </item> <item> <title> تعلم العلم فى القرن الحادى والعشرين / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9784</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مصطفى ابراهيم فهمى.<br /> القاهرة : دار العين للنشر ، 2004 .<br /> 395 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9784">Place hold on <em>تعلم العلم فى القرن الحادى والعشرين / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9784</guid> </item> <item> <title> نحو ثقافات داعمة للاصلاح التعليمى : ثقافات الفصل والمدرسة / </title> <dc:identifier>ISBN:6291281977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9841</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد ماهر محمود الجمال.<br /> القاهرة : المكتبة الاكاديمية ، 2006 .<br /> 81 ص ؛ 26 سم.<br /> 6291281977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=9841">Place hold on <em>نحو ثقافات داعمة للاصلاح التعليمى : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=9841</guid> </item> <item> <title> المناهج التربوية : المفهوم، العناصر، الاسس، انواعها، التطوير / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10006</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By رزق فايز بطينة.<br /> الاردن : جدارا للكتاب العالمي ، 2006 .<br /> 167 ص ؛ 24 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10006">Place hold on <em>المناهج التربوية : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10006</guid> </item> <item> <title> المنهاج التعليمى والتوجه الايدلوجى : النظرية والتطبيق / </title> <dc:identifier>ISBN:8236009957</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10137</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By سهيلة محسن كاظم الفتلاوى.<br /> الاردن : دار الشروق للنشر والتوزيع ، 2006 .<br /> 391 ص ؛ 24 سم.<br /> 8236009957 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=10137">Place hold on <em>المنهاج التعليمى والتوجه الايدلوجى : </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=10137</guid> </item> <item> <title> اعداد معلم الحلقة الاولى من التعليم الاساسى (المرحلة الابتدائية) / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=28330</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By كوثر عبدالرحيم شهاب الشريف.<br /> [S.N] : مكتبة النهضة المصرية ، 1985 .<br /> 339ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=28330">Place hold on <em>اعداد معلم الحلقة الاولى من التعليم الاساسى (المرحلة الابتدائية) / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=28330</guid> </item> <item> <title> محاورات فى الثقافة والتربية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29094</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By على بركات.<br /> القاهرة : مكتبة النهضة المصرية ، 1989 .<br /> 152ص ؛ 22 سم.<br /> </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=29094">Place hold on <em>محاورات فى الثقافة والتربية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29094</guid> </item> <item> <title> فى فلسفة العلوم الاجتماعية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29531</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By صلاح قنصوة.<br /> [S.N] : مكتبة الانجلوالمصرية ، 1987 .<br /> 245 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=29531">Place hold on <em>فى فلسفة العلوم الاجتماعية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29531</guid> </item> <item> <title> نظرية المنهج= Curriculum Theary / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29833</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ممدوح محمد سليمان.<br /> [S.N] : الدار العربية للتوزيع والنشر ، 1987 .<br /> 206 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=29833">Place hold on <em>نظرية المنهج= Curriculum Theary / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=29833</guid> </item> <item> <title> مدخل علم النفس / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=30063</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By دافيدون، لندال.<br /> [S.N] : الدار الدولية للنشر والتوزيع ، 1988 .<br /> 826 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=30063">Place hold on <em>مدخل علم النفس / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=30063</guid> </item> <item> <title> الاسلوب التكاملى فى بناء المنهج النظرية والتطبيق / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=30378</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By فتحى يوسف مبارك.<br /> [S.N] : دار المعارف ، 1988 .<br /> 224 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=30378">Place hold on <em>الاسلوب التكاملى فى بناء المنهج النظرية والتطبيق / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=30378</guid> </item> <item> <title> 00000000000000000 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31002</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محسن خضر.<br /> [S.N] : الهيئة المصرية العامة للكتاب ، 1992 .<br /> 199 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31002">Place hold on <em>00000000000000000</em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31002</guid> </item> <item> <title> دراسات وبحوث فى المناهج مع دراسة تحليلية بعدية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31104</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By عبدالمنعم محمد حسين.<br /> [S.N] : مكتبة النهضة المصرية ، 1988 .<br /> 325 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31104">Place hold on <em>دراسات وبحوث فى المناهج مع دراسة تحليلية بعدية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31104</guid> </item> <item> <title> تعليم اللغة العربية لغير العرب دراسات فى المنهج وطرق التدريس / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31142</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By عارف كرخى ابوخضيرى.<br /> [S.N] : دار الثقافة للنشر والتوزيع ، 1994 .<br /> 208 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31142">Place hold on <em>تعليم اللغة العربية لغير العرب دراسات فى المنهج وطرق التدريس / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31142</guid> </item> <item> <title> تكنولوجيا التربية فى تطوير المناهج / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31158</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By فتح الباب عبدالحليم سيد.<br /> [S.N] : المنظمة الاسلامية للتربية والعلوم والثقافة ، 1984 .<br /> 324 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31158">Place hold on <em>تكنولوجيا التربية فى تطوير المناهج / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31158</guid> </item> <item> <title> اساسيات المناهج / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31227</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By احمد خيرى محمد كاظم.<br /> [S.N] : دار النهضة العربية ، 1982 .<br /> 157 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31227">Place hold on <em>اساسيات المناهج / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31227</guid> </item> <item> <title> المنهج منظومة لمحتوى التعليم / </title> <dc:identifier>ISBN:9770512095</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31246</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By رشدى لبيب.<br /> القاهرة : مكتبة الانجلوالمصرية ، 1993 .<br /> 445 ص ؛ 24 سم.<br /> 9770512095 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31246">Place hold on <em>المنهج منظومة لمحتوى التعليم / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31246</guid> </item> <item> <title> مناهج البحث فى التربية وعلم النفس / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31282</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By جابر عبدالحميد جابر.<br /> [S.N] : دار النهضة العربية ، 1992 .<br /> 472 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31282">Place hold on <em>مناهج البحث فى التربية وعلم النفس / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31282</guid> </item> <item> <title> التخطيط الشبكى للبرامج والمشروعات التعليمية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31487</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By ضياء الدين زاهر.<br /> [S.N] : دار سعاد الصباح ، 1992 .<br /> 249 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31487">Place hold on <em>التخطيط الشبكى للبرامج والمشروعات التعليمية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31487</guid> </item> <item> <title> التربية اللغوية للطفل / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31634</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By عبدالفتاح حسن عبدالفتاح.<br /> [S.N] : دار الفكر العربى ، 1991 .<br /> 159 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31634">Place hold on <em>التربية اللغوية للطفل / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31634</guid> </item> <item> <title> المناهج بين النظرية والتطبيق / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31712</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By احمد حسين اللقانى.<br /> [S.N] : عالم الكتب الحديث ، 1995 .<br /> 492 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31712">Place hold on <em>المناهج بين النظرية والتطبيق / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31712</guid> </item> <item> <title> قراءات فى المناهج / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31718</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عزيز ابراهيم.<br /> [S.N] : مكتبة النهضة المصرية ، 1985 .<br /> 500 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31718">Place hold on <em>قراءات فى المناهج / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31718</guid> </item> <item> <title> الاصول التربوية لعملية التدريس / </title> <dc:identifier>ISBN:3176205977</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31720</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By مجدى عزيز ابراهيم.<br /> القاهرة : مكتبة الانجلوالمصرية ، 2000 .<br /> 297 ص ؛ 24 سم.<br /> 3176205977 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31720">Place hold on <em>الاصول التربوية لعملية التدريس / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31720</guid> </item> <item> <title> اساليب جديدة فى التعليم والتعلم: اختبار وتقويم الوحدات التعليمية الصغيرة / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31805</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By احمد خيرى محمد كاظم.<br /> [S.N] : دار النهضة العربية .<br /> 268 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31805">Place hold on <em>اساليب جديدة فى التعليم والتعلم: اختبار وتقويم الوحدات التعليمية الصغيرة / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31805</guid> </item> <item> <title> اسلوب النظم بين التعليم والتعلم / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31838</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By جابر عبدالحميد جابر.<br /> [S.N] : دار النهضة العربية ، 1978 .<br /> 445 </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31838">Place hold on <em>اسلوب النظم بين التعليم والتعلم / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31838</guid> </item> <item> <title> علم الاجتماع التربوى / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31902</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By فادية عمر الجولانى.<br /> [S.N] : مؤسسة شباب الجامعة ، 1993 .<br /> 327 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31902">Place hold on <em>علم الاجتماع التربوى / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31902</guid> </item> <item> <title> المعلم وميادين التربية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31916</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد منير مرسى.<br /> [S.N] : مكتبة الانجلوالمصرية ، 1993 .<br /> 230 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=31916">Place hold on <em>المعلم وميادين التربية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=31916</guid> </item> <item> <title> المنطق الحديث وفلسفة العلوم والمناهج / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32127</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد عزيز نظمى سالم.<br /> [S.N] : مؤسسة شباب الجامعة ، 1992 .<br /> 207 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32127">Place hold on <em>المنطق الحديث وفلسفة العلوم والمناهج / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32127</guid> </item> <item> <title> ادخال مقرر الثقافة فى مراحل التعليم العام بدول الخليج العربية / </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <!-- prettier-ignore-start --> <link>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32618</link> <!-- prettier-ignore-end --> <description> <![CDATA[ <p> By محمد محمود مندورة.<br /> [S.N] : مكتبة التربية العربى لدول الخليج ، 1992 .<br /> 155 ص </p> ]]> <![CDATA[ <p> <a href="/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=32618">Place hold on <em>ادخال مقرر الثقافة فى مراحل التعليم العام بدول الخليج العربية / </em></a> </p> ]]> </description> <guid>/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=32618</guid> </item> </channel> </rss>
